A macska mindig kétszer csenget ;)
közlegény | 2015.06.08. 19:09:00Jóska, levelet hozott a mócska
Csobb! :)
Mimis | 2015.06.08. 15:48:54Az nem, viszont ha előtte elég vízlágyítót öntenek bele, az csökkenti a víz keménységét... ;)
100 év divat 2 percben
Szancso | 2015.07.16. 19:52:41100 éve fitnesselnek...Jól bírják! ;)
https://www.youtube.com/watch?v=5hr17Dn-Ikk
Mit is etetnek meg velünk? Milliárdos technológiák, ételreklámok, és manipuláció ahhoz, hogy végül a természetes, olcsó alapanyagokból drága műételeket csináljanak és etessenek meg velünk, aminek sokszor köze sincs a csomagolásokon olvasható névnek.
Korábbi post a témában: Így csinál belőlünk drogost az élelmiszeripar
„Szupertitkos Alvó Menyét akció” :D Nagy durranás!
Nusihusi | 2015.06.06. 23:47:29Fölment, de lejönni már nem tud:D
Ember vs robot ;)
Csak mert rég volt már bünti, nesztek a hétvégére...
PIXA X KIS GRÓFO - BUZ... izé.. BULIBÁRÓbungle | 2015.11.01. 17:53:43Vállalom, idióta vagyok.
http://index.hu/kultur/zene/2015/11/01/miki_357_interju_bulibaro_klip_klipszemle/
Bébi kecskék pizsamában
Szancso | 2015.06.05. 17:49:15Nem kéne ezeknek aludni, ha már felvették a pizsamát? :)
Kötelező holokausztoktatás: nem hagyják magukat a Pázmány hallgatói
A Pázmány Péter Katolikus Egyetemen jövő évtől kötelező alapozótárgyként bevezetik „A holokauszt és emlékezete” nevű órát, tehát ennek elvégzése nélkül diplomát sem lehetne szerezni.KakukkMarci56 | 2015.06.08. 17:25:10Vele meg mi a bajod ?...!
A jegyek csak akadályozzák a tanulást
A norvégiai Ringstabekk iskola negyven éve elbúcsúzott a tantárgyaktól, legalábbis a tanév nagyobb részében. Björn Bolstaddal, az úttörő iskola igazgatójával a történetek köré szervezett oktatásról, a káosz kezeléséről és a digitális eszközök nem kívánt mellékhatásairól beszélgettünk.norbertvincze | 2015.06.07. 11:49:30"Akkor inkább olyan országoktól kellene tanulnunk, akik gyorsan fejlődnek a versenyképes oktatási rendszerük miatt."
ha ez a vitaindító felvetésed, akkor sem kell pánikba esni. Menjünk pár kilométerrel arrébb, a svédekhez, vagy a finnekhez.
Egyébként nem igazán értem a hozzáállásod. Általános iskola szerintem azzal a funkcióval kellene bírjon, hogy a gyermek személyiségét felépítő készségeit körvonalazza, illetve egyéb kognitív működésben, teljesítésben erősítse meg a gyermekeket. Jó szakembert ráér a felsőoktatási intézmény (kezdve szakközéptől az egyetemig) faragni. Ennek tekintetében messzemenőleg magasan teljesít például ez a "történetek köré szervezett oktatás", legyen az viszonyítva a hazai vagy más külföldi ország oktatásrendszerével.